grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បូក

prompt: ១ បូក ២ ស្មើប៉ុន្មាន?

response: ១ បូក ២ ស្មើ ៣។


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ដក

prompt: ៥ ដក ៣ ស្មើប៉ុន្មាន?

response: ៥ ដក ៣ ស្មើ ២។


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សារ៉ា មានផ្លែប៉ោម ៦។ គាត់ផ្តល់ឲ្យមិត្ត ២ ផ្លែ។ តើសារ៉ានៅសល់ប៉ុន្មានផ្លែប៉ោម?

response: សារ៉ានៅសល់ ៤ ផ្លែប៉ោម។


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បូក

prompt: ៧ បូក ៨ ស្មើប៉ុន្មាន?

response: ៧ បូក ៨ ស្មើ ១៥។


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ភាគ

prompt: នៅក្នុងនំប៉័ងមួយមាន ៦ ផ្នែក។ បើយើងញុំា ៣ ផ្នែក តើយើងញុំា ប៉ុន្មានភាគ?

response: យើងញុំា ៣/៦ ឬ ១/២ នៃនំប៉័ង។


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ដក

prompt: ១០ ដក ៤ ស្មើប៉ុន្មាន?

response: ១០ ដក ៤ ស្មើ ៦។


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: រៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់បង្រៀនការបូកចំនួនពីរដល់សិស្សថ្នាក់ទី 1។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកចំនួនពីរបានត្រឹមត្រូវ។
សម្ភារៈ៖ ក្រដាស, ខ្មៅដៃ, ប៊្លុកលេខ។
ជំហាន៖
១. បង្ហាញឧទាហរណ៍ (១+២=៣)
២. អនុវត្តជាក្រុម
៣. អនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន
៤. ប្រមូលផ្តុំលទ្ធផល


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់បង្រៀនការដកចំនួនពីរដល់សិស្សថ្នាក់ទី 2។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
គោលបំណង៖ សិស្សអាចដកចំនួនពីរបានត្រឹមត្រូវ។
សម្ភារៈ៖ ក្រដាស, ខ្មៅដៃ, ប៊្លុកលេខ។
ជំហាន៖
១. បង្ហាញឧទាហរណ៍ (៥−៣=២)
២. អនុវត្តជាក្រុម
៣. អនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន
៤. ពិនិត្យនិងសរុប


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 3/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.00


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 8/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.00


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 7/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.33


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 2/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 0.50


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: មន្នី មានផ្លែប៉ោម 4 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -4


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 14 បូក 16 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 30


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 4/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.33


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ដក

prompt: តើ 23 ដក 13 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 10


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ស្រីនិច មានផ្លែប៉ោម 10 ផ្លែ។ ពេញ ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 2


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 4 បូក 8 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 12


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ភាគ

prompt: តើ 3/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 0.75


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 19 បូក 13 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 32


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សុខ មានផ្លែប៉ោម 2 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 1 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 1


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 7/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.33


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ដក

prompt: តើ 21 ដក 1 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 20


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បូក

prompt: តើ 10 បូក 14 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 24


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បូក

prompt: តើ 5 បូក 12 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 17


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 8/2 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 4.00


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សុខ មានផ្លែប៉ោម 6 ផ្លែ។ ពេញ ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -2


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ចាន់ដា មានផ្លែប៉ោម 6 ផ្លែ។ សុខ ឲ្យទៅមិត្ត 2 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 4


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 1 បូក 11 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 12


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 6 បូក 8 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 14


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ដក

prompt: តើ 27 ដក 6 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 21


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 2 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ដក

prompt: តើ 22 ដក 21 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 1


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ដក

prompt: តើ 30 ដក 22 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 8


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សារុន មានផ្លែប៉ោម 1 ផ្លែ។ ពេញ ឲ្យទៅមិត្ត 10 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -9


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ម៉ារី មានផ្លែប៉ោម 7 ផ្លែ។ សារុន ឲ្យទៅមិត្ត 1 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 6


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 2/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 0.50


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 4/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.33


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 8/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.00


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ភាគ

prompt: តើ 7/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.75


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 8/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.00


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 2/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 0.50


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 2/2 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.00


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បូក

prompt: តើ 6 បូក 12 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 18


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ដក

prompt: តើ 26 ដក 13 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 13


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ពេញ មានផ្លែប៉ោម 7 ផ្លែ។ ម៉ារី ឲ្យទៅមិត្ត 3 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 4


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ដក

prompt: តើ 27 ដក 6 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 21


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 3/2 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.50


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: មន្នី មានផ្លែប៉ោម 10 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 1 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 9


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: មន្នី មានផ្លែប៉ោម 3 ផ្លែ។ ពេញ ឲ្យទៅមិត្ត 4 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -1


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ម៉ារី មានផ្លែប៉ោម 8 ផ្លែ។ មន្នី ឲ្យទៅមិត្ត 7 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 1


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ស្រីនិច មានផ្លែប៉ោម 3 ផ្លែ។ សុខ ឲ្យទៅមិត្ត 2 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 1


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 1/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 0.33


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 2 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ស្រីនិច មានផ្លែប៉ោម 10 ផ្លែ។ ស្រីនិច ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 2


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 2 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 15 បូក 18 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 33


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ចាន់ដា មានផ្លែប៉ោម 2 ផ្លែ។ មន្នី ឲ្យទៅមិត្ត 4 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -2


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: មន្នី មានផ្លែប៉ោម 5 ផ្លែ។ មន្នី ឲ្យទៅមិត្ត 6 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -1


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សារុន មានផ្លែប៉ោម 2 ផ្លែ។ មន្នី ឲ្យទៅមិត្ត 4 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -2


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ដក

prompt: តើ 29 ដក 5 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 24


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ដក

prompt: តើ 11 ដក 10 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 1


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 2 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 1 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 5/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.25


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 3 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ដក

prompt: តើ 23 ដក 2 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 21


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ដក

prompt: តើ 14 ដក 4 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 10


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 4/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.00


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ម៉ារី មានផ្លែប៉ោម 3 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 10 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -7


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សុខ មានផ្លែប៉ោម 7 ផ្លែ។ ម៉ារី ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -1


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ម៉ារី មានផ្លែប៉ោម 9 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 5 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 4


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សុខ មានផ្លែប៉ោម 6 ផ្លែ។ មន្នី ឲ្យទៅមិត្ត 10 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -4


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 15 បូក 12 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 27


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 2 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ចាន់ដា មានផ្លែប៉ោម 4 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -4


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 9/4 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.25


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: គម្រោងមេរៀន

prompt: សូមរៀបចំគម្រោងមេរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ ថ្នាក់ទី 2 អំពីការបូកលេខពី ១ ដល់ ១០។

response:
គម្រោងមេរៀន៖
 - មេរៀន៖ បូកលេខពី ១ ដល់ ១០
 - គោលបំណង៖ សិស្សអាចបូកលេខបាន
 - សកម្មភាព៖ ប្រើរូបភាពដើម្បីបង្ហាញ


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បូក

prompt: តើ 2 បូក 4 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 6


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: មន្នី មានផ្លែប៉ោម 1 ផ្លែ។ សារុន ឲ្យទៅមិត្ត 2 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -1


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សារុន មានផ្លែប៉ោម 1 ផ្លែ។ ម៉ារី ឲ្យទៅមិត្ត 7 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -6


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 3/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.00


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: ភាគ

prompt: តើ 5/2 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.50


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ដក

prompt: តើ 11 ដក 7 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 4


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: ភាគ

prompt: តើ 4/3 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 1.33


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បូក

prompt: តើ 4 បូក 1 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 5


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ស្រីនិច មានផ្លែប៉ោម 2 ផ្លែ។ សារុន ឲ្យទៅមិត្ត 3 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -1


grade: ថ្នាក់ទី 3

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: ម៉ារី មានផ្លែប៉ោម 1 ផ្លែ។ ចាន់ដា ឲ្យទៅមិត្ត 1 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: 0


grade: ថ្នាក់ទី 1

math_type: បញ្ហាពាក្យ

prompt: សុខ មានផ្លែប៉ោម 3 ផ្លែ។ សារុន ឲ្យទៅមិត្ត 8 ផ្លែ។ តើនៅសល់ប៉ុន្មាន?

response: -5


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: បូក

prompt: តើ 4 បូក 4 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 8


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ភាគ

prompt: តើ 5/2 មានតម្លៃប៉ុន្មាន?

response: 2.50


grade: ថ្នាក់ទី 2

math_type: ដក

prompt: តើ 30 ដក 22 ស្មើប៉ុន្មាន?

response: 8